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幼儿园教师人生格言

来源:网络整理 编辑:金华新闻网 时间:2018-05-14

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  爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育.

  不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 -

  关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  好的集体中,学生自尊心是极易培养的。 

  教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 

  教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 

  教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 

  蜡烛选择其物固能光芒四射。

  没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 

  每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 

  母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 

  勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。 

  圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 

  书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。 

  严于己,而后勤于学生,,这个无愧为教师的天职。

  幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。 

  在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 

  尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 

  做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。


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